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          我家孩子很內向——思考型性格

          文章標簽:NYC紐約國際,早教,內向,思考型性格
          發布日期:2021-02-09

          在《簡.愛》中有一句話,“只能看到細微的缺陷,卻對星球的萬丈光芒視而不見”。不同行為表現是孩子自身性格的體現,我們要了解不同孩子的性格,知道缺點如何應對,明白優點如何發揮。

          安迪從小就很乖巧懂事,喜歡一個人玩耍。隨著安迪慢慢長大,爸爸媽媽覺得安迪太聽話,太內向了。帶安迪出去玩,安迪從不主動和其他小朋友一起。“安迪,你不是喜歡玩滑梯嗎?那邊還有其他小朋友在,跟他們一起玩好不好?”媽媽牽著安迪的小手問。安迪看了看滑梯,搖搖頭。正在玩滑梯的吉吉是安迪幼兒園的同學,看到安迪,大喊:“安迪你過來!”安迪終于過去和大家一起玩了。“安迪,把地上的飛機拿給我!”“安迪,不要滑紅滑梯,玩藍色的!”“安迪,你看我的,讓我先來!”……旁邊的媽媽忍不住把安迪帶走了,又心疼又生氣:“你怎么總聽別人的呢?自己沒點主見!”

          膽小內向,乖巧溫順,是孩子的一個方面。思考型性格的孩子,就是安靜又乖巧,在大家面前不太愛說話,害怕與不熟悉的人交往。在陌生的環境中小心翼翼,靦腆緊張。尤其在剛上興趣班、幼兒園的時候,面對大量的互動和交流,往往會沉默寡言,更加的膽小拘謹。同時他們有些敏感,感情充沛,容易鉆牛角腳尖。

          那安迪是行為有問題,還是性格本身的特點所致呢?細致的觀察孩子的行為,可以為問題定性。思考型性格的孩子喜歡做好自己的事,做事認真,不愿張揚。他們不愿意湊熱鬧,經常獨處。他們雖然朋友不多,但是會有幾個非常在意的、關系很好的朋友。他們做事不莽撞,有條理,講究秩序和儀式,說好的事就要嚴格執行。他們又有些“脆弱”,很容易受到傷害,遇到小事就很在意,愛哭,很長時間都擺脫不了負面的影響。

          思考型性格的孩子的優點也非常寶貴。他們喜歡動腦思考研究,做事能集中注意力全情投入,嚴謹細膩,有耐心,可以發現被別人忽略掉的規律與細節。他們有很強的求知欲,喜歡知道“為什么”,可以從多個角度思考、解決問題。他們有自律精神,遵守規則,懂得與團隊配合。

          思考型性格孩子家長的苦惱是孩子太內向,不自信,很脆弱。3-6歲是建立安全感、自我意識萌芽的關鍵時期。思考型性格孩子容易自卑,當外界對他評價不適當時,他們對自己的評價會更低。如果這樣,孩子會難以適應復雜的環境,日后在學業上很難達到預期的要求。

          那家長們要怎樣做呢?

          家長在孩子面對陌生的人、陌生的環境之前,幫助孩子提前做好心理準備,比如給予一些明確的指導,培養社交能力。不隨意的應對孩子提出的問題,用科學的態度、正確的方式回答和引導,“自己想想”,“問問老師”,“書里會有答案”,“讓媽媽上網查一下”。當孩子鉆牛角尖時,多用注意力轉移的方法,說說長處和收獲。對于孩子講究秩序和儀式,允許他們的執著,在當下用包容來對待,之后再講蘊含道理的故事,讓孩子更加大氣、樂觀。

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